2018年3月26日，更生學(xué)校一年一度的青年教師賽課拉開了序幕，今年共有15位青年教師參賽，文科組9位，理科組6位。3月26日下午，學(xué)校召開了評委會安排部署本期青年教師賽課工作。

更生學(xué)校青年教師較多，青年教師的成長壯大是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證，學(xué)校非常重視教師隊伍素質(zhì)的提高，采取多種措施促其成長。一是組織青年教師賽課，讓青年教師在比賽鍛煉中成長。青年教師賽課已形成制度，每年舉行一次，35歲以下教師屬于參賽教師，通過組內(nèi)賽課推選出來參加學(xué)校賽課，學(xué)校再推薦優(yōu)秀教師參加區(qū)、市、省的賽課。近幾年，青年教師參加賽課獲得優(yōu)異成績。2017年，景琳獲得了樂山市高中生物教師賽課一等獎，獲得四川省生物教師賽課二等獎；阮頓獲得樂山市初中生物教師賽課市、區(qū)一等獎；唐林獲樂山市高中數(shù)學(xué)賽課一等獎；張君獲樂山市高中歷史賽課一等獎等。二是組織青年教師與骨干教師拜師結(jié)對，在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下成長。學(xué)校每年都要舉行隆重的拜師結(jié)對儀式，每期均要組織二至三次青年教師培訓(xùn)會，交流學(xué)習(xí)分享體會，暢談感受，檢查教學(xué)情況，督促青年教師加快成長。三是總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)校督促青年教師每月寫出教育反思文章，讓青年教師在經(jīng)驗加反思的過程中成長。四是獎勵激勵，讓青年教師在教學(xué)質(zhì)量的比拼中成長。學(xué)校設(shè)置了教學(xué)科研獎、青年教師賽課獎、教學(xué)目標獎、優(yōu)秀教研組獎等，有效的獎勵機制激勵青年教師快速成長。

（圖\文：王佳秀）