樂(lè)山市更生學(xué)校初中部于2018年11月21日下午5：10在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)了半期考試成績(jī)分析會(huì)，全體初中部任課教師出席會(huì)議。本次會(huì)議由初中部主任謝詞主持，副主任余睿作了專題考情分析，校長(zhǎng)阮平就本次考試用數(shù)據(jù)進(jìn)行了縱向橫向比較分析，最后由謝詞老師總結(jié)。

余睿老師著重分析了初中三個(gè)年級(jí)考試中存在的問(wèn)題，初一整體情況較好，較10月份階段性考試普遍進(jìn)步，初二少數(shù)學(xué)生厭學(xué)情緒較大，兩極分化突出，1班在數(shù)學(xué).英語(yǔ)兩科上差距較大，初三年級(jí)學(xué)生普遍懶散，自主性不夠。余老師從教學(xué)方面提出了抓基礎(chǔ)，計(jì)劃， 抓學(xué)法指導(dǎo)和培優(yōu)補(bǔ)差等要求。

阮平校長(zhǎng)利用各科數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析評(píng)比，并參照過(guò)往考試成績(jī)作出了班級(jí)自身和班級(jí)之間的縱向與橫向梳理比較。阮校長(zhǎng)重點(diǎn)提出了七個(gè)方面的指導(dǎo)意見(jiàn)和具體要求：

1.抓進(jìn)步典型樹(shù)立榜樣，可召開(kāi)專題會(huì)議鼓勵(lì)上進(jìn)，介紹經(jīng)驗(yàn)。

2.班級(jí)內(nèi)部或班級(jí)之間發(fā)起挑戰(zhàn)，如個(gè)人之間，小組之間等，定出目標(biāo)，分步實(shí)施，用目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造一種比進(jìn)步，比提升的良好學(xué)風(fēng)。

3.師生應(yīng)充分交流，可約定目標(biāo)共同實(shí)施，及時(shí)督促檢查。

4.增加時(shí)間經(jīng)歷投入，盡心盡責(zé)為學(xué)生服務(wù)。

5.耐心細(xì)致輔導(dǎo)到位，督促檢查跟蹤到位。

6.奮勇?tīng)?zhēng)先，不拖后腿。

7.齊心協(xié)力，親密伙伴，互助互動(dòng)，共創(chuàng)佳績(jī)。

最后，謝詞老師針對(duì)現(xiàn)狀強(qiáng)調(diào)了9個(gè)方面的要求，如家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容要準(zhǔn)備充分，教師著裝、言行要大方得體等，并就自查教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)輔導(dǎo)，1+1互助學(xué)習(xí)模式，體育成績(jī)與身體鍛煉，充分利用微信和曉黑板兩種即時(shí)聊天工具與家長(zhǎng)交流等幾個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明。

這次會(huì)議，老師們明確了目標(biāo)，堅(jiān)定了信心，找出了存在的問(wèn)題，訂出了改進(jìn)措施，普遍認(rèn)為收獲頗豐。

（圖文：謝詞）